В преддверии майских праздников в учебном корпусе №5 прошел урок — инструктаж по вопросам обеспечения безопасности студентов. Социальный педагог Зеленова М.Н.  и педагог – организатор Наумова М.В. напомнили о правилах поведения студентов в общественных местах, правилах пожарной безопасности, зацепинге, безопасном селфи, правилах дорожного движения, правилах поведения на водоемах, безопасном Интернете. Студентов предупредили об административной и  уголовной ответственности за правонарушения и преступления.

26 апреля специалисты по социальной работе Гришина Л.А. и Тамерян Е.П.  провели беседу со студентами о словесной распущенности в учебном корпусе №4. Цель беседы: способствовать формированию культуры речи, культуры поведения,  воспитывать отрицательное отношение к порокам человечества.
В  настоящее время больным вопросом является словесная распущенность населения. Матом разговаривают не только взрослые, подростки, но и школьники.
Лидия Алексеевна Гришина рассказала о сущности сквернословия как о пороке человеческого общества и юридической ответственности за сквернословие.  Был продемонстрирован фильм о вреде мата. Специалисты призвали студентов пробудить в себе потребность в здоровом образе жизни и отрицательное отношение к порокам общества.

27 апреля в учебном корпусе №5 прошла встреча студентов с представителями системы профилактики города Кузнецка. На встречи присутствовали:
врач психиатр – нарколог ГБУЗ «Кузнецкая ЦРБ» Еремкина Ю.В., ведущий специалист КДН и ЗП г. Кузнецка Сташевская Н.Н., инспектор ПДН ОМВД России по г. Кузнецку Пастухова М.А., начальник ОГИБДД ОМВД России по г. Кузнецку Семенец А.П.. Специалисты системы профилактики рассказали студентам  о вреде наркотических веществ и о последствиях их употребления для организма человека, об ответственности за употребление алкогольных и наркотических веществ,  об ответственности за мелкие правонарушения среди подростков, о профилактике детского дорожного травматизма. Студентам был показан фильм, в котором пациенты реабилитационных клиник рассказывали свои истории о жизни, и фильм «Кредитка», в котором раскрылась тема нарушений правил дорожного движения.

В рамках акции «Неделя добра» среди студентов 3-го корпуса прошел конкурс рисунков «Доброта спасет мир!» . В своих рисунках студентки  специальности «Операционная деятельность в логистике» выразили своё видение доброты. Доброта — вещь удивительная, она сближает, как ничто другое. Задумки творческих работ разнообразны и замысловаты. Кто — то хочет подарить добро всей  вселенной, кто-то своим любимым и дорогим людям, а кто-то с добром всегда и во всем! Хочется пожелать участникам, что бы доброе дело стало для всех привычкой!

25 апреля педагог – организатор Наумова М.В. и мастер производственного обучения Блиндер Н.Н. посетили МЭЦ   Юность, где состоялась встреча учащихся девятых классов  школ города с представителями профессиональных образовательных учреждений города Кузнецка. Мария Владимировна и Наталья Николаевна рассказали об обучении в Кузнецком многопрофильном колледже. Ребята узнали о профессиях, получаемых в колледже, необходимых документах для поступления, формах обучения, стипендии,  о кружках и секциях,   общественной жизни студентов. Ребята задавали интересующие их вопросы. Школьники, определившиеся с дальнейшим обучением, остались на индивидуальные беседы. На встрече присутствовали учащиеся школ: №2, №6, №14, №15, №17, лицея №21.

26 апреля в колледже прошел час памяти «Чернобыль – боль земли». Основные задачи мероприятия: рассказать студентам  о чернобыльской трагедии, подвиге людей, способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности, воспитывать чувство сострадания, формирование гражданской ответственности и патриотического воспитания студентов  на примере изучения причин и последствий чернобыльской аварии.
Активные студенты подготовили информацию о героях, погибших при ликвидации аварии, участники клуба «Зажигай» исполнили песни о красоте нашей необъятной Родины. читать далее

Сегодня студенты Кузнецкого многопрофильного колледжа приняли участие в митинге,  посвященном 32-й годовщине со дня самой крупной техногенной катастрофы. Митинг состоялся в сквере у памятника ликвидаторам последствий трагедии на Чернобыльской АЭС.
Возле памятного знака собрались участники тех страшных событий, вдовы погибших кузнечан — ликвидаторов аварии, городская общественность, школьники и студенты.
В Кузнецке насчитывается около ста человек, принимавших непосредственное участие в тех событиях. Вспоминая подвиг кузнечан-ликвидаторов, участники митинга, в первую очередь, выражали им слова искренней благодарности за героизм и мужество, за то, что они ценой своей жизни заслонили мир от страшной беды.
Было выброшено в атмосферу около 190 тонн радиоактивных веществ. Опасные радиоактивные вещества выделялись в окружающую среду из-за пожара, длившегося почти две недели. Население Чернобыля подверглось облучению в 90 раз большему, чем население Хиросимы после взрыва атомной бомбы.
Участники митинга почтили память погибших минутой молчания и возложили цветы к памятнику жертвам трагедии.

23 апреля в Ресурсном центре по швейному и обувному производству началась подготовка швей из числа безработных граждан г.Кузнецка и Кузнецкого района, стоящих на учете в центре занятости населения.
В течение двух месяцев обучающиеся освоят дисциплины: «Основы материаловедения», «Технология  поузловой обработки  изделий», «Обслуживание оборудования для изготовления текстильных изделий».
На учебной практике в швейных мастерских уроки производственного обучения на универсальном и специальном оборудовании будет давать мастер производственного обучения Г.Н. Маризина. Во время производственной практики на швейных  предприятиях города обучающиеся получат  навыки пошива изделий.
Для получения 3 разряда профессии «Швея» обучающиеся должны научиться  заготавливать отдельные «узлы» и детали к сложным изделиям, пошивать изделия бельевого ассортимента.

Несерьёзно занимались,
К  восьми утра не просыпались,
Был смартфон на паре друг,
Но зачёт случился вдруг…

Конечно, в каждой группе найдутся такие студенты, у которых нет особой тяги к знаниям. Но экзамены, зачёты надо сдавать всем — и сильным, и слабым студентам.
Как проходят традиционно зачёты? Студент получает задание, готовится к ответу. Преподаватель строго следит, чтобы не было списывания, шпаргалок, консультаций с соседом по парте. Студенты с проблемами по успеваемости испытывают определённые трудности на контрольно-зачётных занятиях. Для того чтобы повысить познавательный интерес таких студентов, уменьшить степень неуверенности в себе и своих знаниях   в колледже был проведён зачёт – игра  «Успешный троечник» по дисциплине «Информатика и ИКТ». Участвовали в ней первокурсники, обучающиеся по специальностям «Операционная деятельность в логистике» и «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». читать далее

25 апреля  в колледже прошел педсовет «Инновационные подходы к практическому обучению».
С  докладом выступила заведующая отделением Хрусталева Ирина Александровна. Содокладчик мастер производственного обучения Китова Антонина Викторовна рассказала о применении различных методов практического обучения в ресурсном центре по швейному и обувному производству.
Евсеев Александр Викторович, мастер производственного обучения по сварочному производству, представил информацию о том, как можно использовать приложение КАНООТ (кэхут) в процессе практического обучения.
Преподаватель Чадина Оксана Викторовна рассказала об использовании современных подходов к обучению студентов педагогическим специальностям.
Методист Коптилина Зинаида Александровна довела до сведения присутствующих показатели деятельности колледжа за 2017- 2018 учебный год и представила отчет о самообследовании на голосование.
Было вынесено решение:
провести мониторинг использования современных информационных технологий с целью систематизирования опыта педагогов колледжа;
создать в каждой ПЦК банк данных методических разработок педагогов, практикующих использование инноваций в обучении;
провести обучающий семинар по применению приложения КАНООТ (кэхут) для преподавателей и мастеров производственного обучения;
утвердить отчет по самообследованию.