В рамках освоения профессионального модуля «Теория и методика экологического образования» студенты 3-го курса специальности «Дошкольное образование» под руководством преподавателя Абдикеевой А.И. организовали выставку проектных работ по созданию экологической тропы в дошкольной образовательной организации.
Создавая экологическую тропу на территории детского сада, студенты постарались максимально использовать видовое богатство деревьев, кустарников, трав, которые в течение нескольких лет бережно сохраняются не одним поколением сотрудников и родителей воспитанников. В план экологической тропы включены разные породы деревьев, кустарников, травы и мхи.
Студенты творчески подошли к воплощению своих идей, использовали новое интерактивное оборудование. Тщательно подготовились к защите своих работ.
Практическое использование данных разработок позволит сформировать у дошкольников чувство ответственности за судьбу природы – обязательное условие обеспечения экологической безопасности не только нашего города, но и всей страны в целом.
18 декабря в учебном корпусе №5 прошёл конкурс чтецов «Новогодний калейдоскоп».
Студенты подготовили новогодние стихи, также были авторские стихи. С помощью стихотворений присутствующие «побывали» в зимнем лесу, «увидели» его красоту, да и на Новогодний праздник «заглянули». В стихах, в музыке, на картинах всегда передается настроение человека. И тот, кто пишет о природе – звуками, красками, словами – невольно наделяет ее теми чувствами, что испытывал сам.
Итоги конкурса.
За чтение авторского стихотворения 1 место было присвоено Карпиловой Владе, студентке 2 курса ( гр. 24 ТХ);
1 место в конкурсе чтецов заняла студентка 22 группы Тукшаитова Людмила;
2 место занял студент группы 17 Курганов Дмитрий;
3 место заняла студентка группы 24 ТХ Левенкова Кристина.
Студенты активно участвовали в конкурсе и поделились своим оптимизмом и праздничным настроением.
На базе Регионального ресурсного центра по швейному и обувному производству прошел конкурс творческий идей «Новогодний сувенир». Победителем стал символ наступающего нового 2021 года – «Бычок – серый бочок».
Именно этот сувенир решено было разработать и запустить в производство.
К реализации идеи подключились студенты и мастера производственного обучения швейного профиля, которые изготовили большую партию сувенирной продукции
16 декабря в учебном корпусе №4 подвели итоги конкурса на лучший дизайнерский проект «Окно в сказку». Все группы творчески подошли к заданию.
Членам независимого компетентного жюри было непросто определить победителей.
В итоге места распределили следующим образом:
I место – группы 34 ГД и 5;
II место — группы 44 ТК и 14 ГД;
III место – группы 2 и 24 ГД.
А приз зрительских симпатий, по решению студентов, достанется группе 5.
Награждение и вручение подарков победителям пройдёт на празднике «Новогодний переполох». Как было обещано, чествовать победителей будут Дед Мороз и Снегурочка.
15 декабря в рамках всемирной акции по профилактике СПИДа педагог-психолог Потапова Т.С в учебном корпусе №5 организовала для студентов 1 курса просмотр видео на заданную тематику.
Студенты высказали своё мнение по данной проблеме, проявили активное участие в дискуссии, что свидетельствует о позитивном отношении подростков к здоровому образу жизни.
В конце мероприятия присутствующие сделали вывод, что соблюдение здорового образа жизни, уклонение от ситуаций, опасных для жизни и здоровья – самая эффективная профилактика ВИЧ-инфекции!
Студенты учебного корпуса №1 стали участниками конкурса фотографий «Наша ёлка лучше всех!» детского телефона доверия в системе образования Пензенской области, который проводится с 1 по 30 декабря.
Участники создают поделку (шарик, игрушку) с номером детского телефона доверия 8-800-2000-122, украшают ею Новогоднюю ёлку и фотографируют композицию. Присоединяйтесь и радуйте зрителей необычными игрушками.
В рамках социально-просветительского проекта «Школа прокурора» в учебном корпусе №4 прошёл конкурс рисунков «Прокурор глазами ребёнка».
Конкурс проводится с целью формирования законопослушного мировоззрения, повышения правовой культуры детей и подростков, предупреждения совершения ими противоправных действий, эффективной защиты охраняемых законом прав и интересов несовершеннолетних, совершенствования работы и повышения авторитета органов прокуратуры.
Всего на конкурс было представлено 6 работ. Победителем корпуса признана работа «На страже закона», выполненная Бушуевой Ксенией студенткой группы 2, обучающейся в колледже по профессии «Оператор швейного оборудования». Эта работа примет участие в следующем этапе областного конкурса в номинации «Лучший рисунок» в возрастной категории от 15 до 17 лет.
10 декабря службой содействия трудоустройству выпускников Кузнецкого многопрофильного колледжа была организована очередная встреча студентов выпускных групп специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» и профессии «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства» с представителями Пензенского государственного аграрного университета.
Семов Иван Николаевич (ответственный секретарь приемной комиссии) и Семикова Наталья Михайловна (зав. кафедрой физики и математики) рассказали студентам об особенностях своих приемных кампаний, о направлениях подготовки, о факультетах и формах обучения в ПГАУ, количестве бюджетных и платных мест.
Студентам было предложено пройти тест с целью выявления уровня остаточных знаний по математике и русскому языку.
Ребята с удовольствием и интересом отвечали на вопросы гостей и задавали, в свою очередь, свои вопросы. Диалог получился интересным и продуктивным.
Студенты получили информационные материалы, буклеты.
14 декабря руководитель службы содействия трудоустройству выпускников Петрова Ирина Ивановна в рамках отчетной конференции по учебно-производственной практике в группе студентов 4 курса специальности «Ветеринария» провела анкетирование на тему: «Профориентация и дальнейшее трудоустройство выпускников».
Были предложены рекомендации по поиску работы и вакантных мест на предприятиях по выбранному профилю.
14 декабря в колледже состоялась конференция по итогам производственной практики по профессиональному модулю «Участие в диагностике и лечении заболеваний с/х животных» у студентов 4 курса специальности «Ветеринария».
Во время производственной практики студенты отрабатывали профессиональные компетенции по диагностике инфекционных, инвазионных и незаразных заболеваний, в том числе лабораторные методы диагностики таких болезней, как лейкоз, бруцеллёз, лептоспироз.
Большое внимание уделялось проведению лечебных мероприятий при акушерской, хирургической патологии и лечению внутренних незаразных болезней.
По окончании практики студенты оформили дневники, где отразили отработанные профессиональные умения и навыки. читать далее