17 ноября в Международный день студента первокурсники учебного корпуса №4 стали участниками акции «Я — студент!».
Для них были подготовлены испытания, за выполнение которых начислялись баллы. Во первых, новобранцы приняли участие в виртуальной экскурсии по всем его корпусам колледжа. Во вторых, заочно познакомились с представителями администрации колледжа. Затем осваивали слова из студенческого сленга, приняли участие в видео-викторине «Наш город». Продемонстрировали знания по математике, литературе, истории. Студенты первого курса выдержали испытания на смекалку, чувство юмора и приняли участие в подсчёте баллов.
1 место заняли студенты специальности «Конструирование, моделирование, технология швейных изделий» (гр.14 ТК), 2 место у студентов профессии «Оператор швейного оборудования» (гр. 1), 3 место заняли студенты профессии «Продавец, контролёр-кассир» (гр. 3).
Добро пожаловать, ребята, в ряды студенческого братства!
Теперь вы с гордостью можете носить звание «Студент Кузнецкого многопрофильного колледжа!».
Сегодня Международный день студента!
Дорогие студенты, пусть у вас всё будет хорошо!
Пусть жизнь даёт вам только хороших преподавателей
И хорошие отметки на экзаменах
Каждый человек имеет право на жизнь, свободу, какой бы расы и национальности он ни был. Человек имеет право на выбор религии. Дети не могут защитить сами себя, поэтому многие страны и наша Россия подписали «Конвенцию о правах ребенка».
17 ноября в учебном корпусе №5 у студентов второго курса профессии «Мастер общестроительных работ» прошел классный час «20 ноября — День правовой помощи детям».
Классный руководитель Колобзарова Л.Е. познакомила студентов с историей и содержанием «Конвенции о правах ребенка», с правами детей в семье, в колледже.
Студенты обсудили свои права в различных сферах их жизнедеятельности. Людмила Евгеньевна объяснила ребятам, что важно знать свои права, анализировать поступки и проявлять уважение к другим людям.
Подведены итоги Международной Олимпиады «Глобус», дисциплина: ПДД (осенний этап). В осенний этап ПДД включены вопросы по климатическим особенностям сезона: плохая видимость на дорогах из-за туманов, сокращение светового дня, тормозной путь из-за сырой и скользкой дороги, пешеходные переходы, игры во дворе, у дорог.
Студенты учебного корпуса №5 приняли участие в олимпиаде. Мурлин Роман (профессия «Повар, кондитер») и Кадомцев Данила (профессии «Сварщик») стали призером и заняли 2 место.
Поздравляем наших студентов!
16 ноября в учебном корпусе №4 в группах 2 курса прошла беседа на тему: «Проблемы и профилактика ранней беременности у подростков».
Студенты узнали о последствиях и профилактике беременности подростков, ответили на вопросы: Чем опасна для юной девушки ранняя беременность и половая жизнь? Как предотвратить наступление беременности в раннем возрасте и что делать, если беременность уже наступила?
читать далее
16 ноября у студентов первого курса специальности «Ветеринария» прошел классный час «20 ноября — День правовой помощи детям».
Классный руководитель Мустакаева Г.Р. познакомила студентов с историей возникновения праздника, с нормативными основами защиты прав детства, с основными международными документами ЮНИСЕФ.
Ребята узнали о том, что Уголовный кодекс предусматривает ответственность: за совершение физического и сексуального насилия, в т.ч. и в отношении несовершеннолетних; за преступление против семьи и несовершеннолетних . Закон «Об образовании» утверждает право детей, облучающихся во всех образовательных учреждениях, на «уважение их человеческого достоинства» и предусматривает административное наказание педагогических работников за допущенное физическое и психическое «насилие над личностью обучающегося или воспитанника». Ребята познакомились с разделом Семейного Кодекса РФ, посвященного правам и обязанностям родителей и детей. Узнали что можно считать нарушением прав ребенка.
читать далее
Студенты учебного корпуса №5 приняли участие в мероприятии, посвящённом Международному дню толерантности.
Ребята разместили фотографии в своих социальных сетях с хештегом #МЫВМЕСТЕ.
Таким образом студенты призывали уважать других людей, быть дружнее и вежливее.
16 ноября студенты 3-его корпуса отметили Международный день толерантности. «Толерантность-путь к миру» — девиз мероприятий, целью которых стало воспитание активной гражданской позиции студентов, уважительного отношения к представителям разных культур и вероисповеданий, укрепление позитивных межнациональных и межконфессиональных отношений. Люди различаются по внешнему облику, положению, свойствам речи, поведению и ценностям, но все они обладают абсолютным правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность.
Студенты 1-3 курсов подготовили и оформили красочные коллажи для конкурса фоторабот «Мы разные, но мы вместе!», правдиво доказывающие «Мы – одна семья».
В группах 1- 2 курсов прошли тематические часы с показом и обсуждением видеоматериала, раскрывающие основные принципы толерантности: уважение человеческого достоинства всех без исключения людей и понимание индивидуальной неповторимости.
Сегодня в Камешкирском филиале прошел единый классный час, посвященный Международному дню толерантности.
Цель классного часа: познакомить с понятием «толерантность»; выявить основные черты; сформировать правильное представление о толерантном поведении; воспитать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.
В ходе классного часа студенты доказали значимость этого понятия. На примерах своих групп они перечислили отличия и сходства разных людей, народов, национальностей, культур.
Ребята разных национальностей познакомили со своей культурой, духовными ценностями, рассказали о своих семейных и религиозных традициях.
По окончанию классного часа сделан вывод: все мы разные, но все мы люди. Нужно принимать человека таким, какой он есть, не пытаясь его подстраивать под свои интересы. читать далее
16 ноября в группе студентов 1 курса специальности «Дошкольное образование» прошел час общения с элементами тренинга «Жизнь прекрасна!» с целью формирования жизнеутверждающей позиции, позитивного отношения к себе и окружающим.
Педагог -психолог Краснобаева Н.А. на занятии познакомила студентов с приемами восстановления эмоционального равновесия, учила адекватно выражать свои чувства и понимать выражение чувств других людей.
Коррекционные упражнения способствовали формированию позитивного настроения, повышению самооценки, развитию навыков взаимодействия и сплочения коллектива.
